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整序問題
SPIの整序問題とは？
SPIの整序問題は、文章整序問題とも呼ばれ、文章を正しい順番に並べ替えるスキルを評価する問題です。
整序問題では、5つの文章がばらばらに提示され、これらを順番通りに配置して意味のあるまとまりをつくります。
文章の論理的な流れや情報のつながりを理解し、それを正確に整理するスキルが求められます。
文章整序問題においては、文章の意味関係や論理的なつながりを理解する力が特に重要です。
整序問題の例題
例題1
次の説明文に最も近い意味を持つものを、AからEまでの中から1つ選びなさい
問題:以下の語群を並び替えて(1)~(5)にあてはめ、意味の通る文章にしたとき、(2),(4)に当てはまる組み合わせを答えよ。
It is(1) (2) (3) (4) (5) to learn a new language.
語群:
ア:always
イ:for
ウ:exciting
エ:people
オ:difficult
A:(2)ア,(4)エ
B:(2)ウ,(4)エ
C:(2)エ,(4)オ
D:(2)ア,(4)オ
E:(2)エ,(4)ウ
◎解答
答え: B It is always exciting for people to learn a new language.
新しい言語を学ぶのは、人にとっていつも刺激的なことです。
例題2
次の説明文に最も近い意味を持つものを、AからEまでの中から1つ選びなさい
以下の語群を並び替えて(1)~(5)にあてはめ、意味の通る文章にしたとき、(2),(4)に当てはまる組み合わせを答えよ。
The movie (1) (2) (3) (4) (5).
語群:
ア:was
イ:for
ウ:boring
エ:especially
オ:children
A:(2)ア,(4)エ
B:(2)ウ,(4)イ
C:(2)エ,(4)イ
D:(2)ア,(4)オ
E:(2)エ,(4)ウ
◎解答
答え: C
The movie was especially boring for children.
その映画は子供たちにとって特に退屈だった。
例題3
◇問題
次の説明文に最も近い意味を持つものを、AからEまでの中から1つ選びなさい。
以下の語群を並び替えて(1)~(5)にあてはめ、意味の通る文章にしたとき、(2),(4)に当てはまる組み合わせを答えよ。
The book (1) (2) (3) (4) (5) readers.
語群:
ア:is
イ:for
ウ:young
エ:especially
オ:long
A:(2)ア,(4)エ
B:(2)ウ,(4)イ
C:(2)エ,(4)イ
D:(2)ア,(4)オ
E:(2)エ,(4)ウ
答え: C The book is especially long for young readers.
この本は若い読者にとって特に長いです。
対策のポイント
以下では、文章整序の対策のポイントを3つ紹介します。
選択肢の文を注意深く比較する
選択肢の文をよく読み比べ、それぞれがどのような意味であるかを考えましょう。
文の中には接続詞や指示語があり、これらを通して文のつながりを見つけ出すことができます。
どの文が他の文に続くかを検討し、最適な順序を考えてください。
文頭と文末に来る文を見つける
文章整序の際のポイントは、「最初と最後に来る文を見つけること」です。
冒頭の文は話の始まりを示し、結びつきやすい表現や接続詞は前後の文をつなぎます。
文章全体の流れを理解し、これらの要素を活かして正しい順序を見つけることが大切です。
接続詞や指示語に注目する
文章を整理するときには、接続詞や指示語に気を付けることがとても大切です。
例えば、「しかし」などの逆説を表す接続詞が出てくると、その後には前の文とは反対の情報が続くことが予想されるでしょう。
同様に、「これ・それ」などの指示語が使われている場合、それが何を指しているか考えながら文章の順序を整理できるはずです。
接続詞や指示語に注意することで、文章のつながりを理解し、整序の選択肢を適切に選ぶことができます。
例題を解く
整序問題006
以下の語群を並び替えて(1)~(5)にあてはめ、意味の通る文章にしたとき、(2),(4)に当てはまる組み合わせを答えよ。
The group project was(1) (2) (3) (4) (5) the talented team.
語群:
ア:of
イ:cake
ウ:a
エ:piece
オ:fo
例題：
A:(2)ア,(4)エ
B:(2)ウ,(4)イ
C:(2)エ,(4)イ
D:(2)ア,(4)オ
E:(2)エ,(4)ウ
解説を詳しく見る
The group project was a piece of cake for the talented team.
才能豊かなチームにとって、グループ プロジェクトは簡単なものでした。
整序問題005
以下の語群を並び替えて(1)~(5)にあてはめ、意味の通る文章にしたとき、(2),(4)に当てはまる組み合わせを答えよ。
Let’s hit the (1) (2) (3) (4) (5) upcoming quiz.
語群:
ア:books
イ:for
ウ:prepare
エ:to
オ:the
例題：
A:(2)ア,(4)エ
B:(2)ウ,(4)イ
C:(2)エ,(4)イ
D:(2)ア,(4)オ
E:(2)エ,(4)ウ
解説を詳しく見る
Let’s hit the books to prepare for the upcoming quiz.
次のテストに備えて猛勉強しましょう。
